A escola entende o ser humano enquanto membro de uma sociedade e busca auxiliar para que a criança seja cidadã em uma sociedade justa, democrática e com princípios de igualdade, sem discriminação de qualquer natureza no desenvolvimento de sua criticidade e criatividade, a fim de garantir seu pleno desenvolvimento.
Ainda, a escola compreende a infância como etapa em que a criança vivencia e manifesta emoções e curiosidades, cria e recria situações, buscando compreender o mundo e a si mesmo, principalmente através da interação com o outro.
Sobre a concepção de cuidar e educar, a escola busca cuidar e educar a criança de modo a contribuir na construção do ser humano e da sociedade, sendo esses norteadores essenciais para o trabalho da escola, pois significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades e a formação da identidade da criança. Assim, o cuidar e o educar não podem ocorrer de forma indissociada.